金银湖国家城市湿地公园作为省会城市公园，大量的湖汊与湿地、保存完好的自然原生态景观，湖岸自由生长、蜿蜒，展现了人与自然的和谐共处。在本项目上，我们提取了金银湖图底进行演绎，操场居中为湖，楼宇边置为岛，既体现地缘情怀，同时也是综合场地日照条件、四至条件和中小学教学特性的最优总体布局形式。

我们希望学生可以在一个更具趣味性、互动性、灵活性的空间进行学习交流。

本着这样一个目的，我们在教学建筑模型设计中引入立体客厅概念，宽廊叠错，趣味教辅间布其中；然后每四间标准教室一组的教学单元并联其上，发自严肃、汇于活泼的建筑形式，是理想的教学建筑单体布局。首先从整个校园空间来看，廊台系统形成立体客厅模块，有效过渡校园静区模块和动区模块的空间交互；其次从建筑内部看，廊台系统将走道空间趣味化、功能化，形成丰富的随层活动空间，有效填补了常规学校建筑中课间十分钟的场所空白。